Методичний проект
Створення ефективного та безпечного середовища для здійснення освітнього процесу, професійного зростання педагогів, формування компетентного випускника закладу освіти
Створення ефективного та безпечного середовища для здійснення освітнього процесу, професійного зростання педагогів, формування компетентного випускника закладу освіти
Мета проєкту:
Мета проєкту:
створення умов для забезпечення в гімназії якісної, сучасної, індивідуально-орієнтованої та компетентнісно орієнтованої системи освіти як інструмента формування конкурентноспроможного випускника, професійного зростання педагогічних працівників відповідно до вимог в суспільстві, запитів особистості й потреб держави; забезпечення ефективного управління розвитком закладу освіти.
створення умов для забезпечення в гімназії якісної, сучасної, індивідуально-орієнтованої та компетентнісно орієнтованої системи освіти як інструмента формування конкурентноспроможного випускника, професійного зростання педагогічних працівників відповідно до вимог в суспільстві, запитів особистості й потреб держави; забезпечення ефективного управління розвитком закладу освіти.
Учасники проєкту: педагоги, адміністрація, учні гімназії, батьки гімназистів.
Учасники проєкту: педагоги, адміністрація, учні гімназії, батьки гімназистів.
Термін впровадження та реалізації етапів проєкту - 2022 - 2024 р.р.
Термін впровадження та реалізації етапів проєкту - 2022 - 2024 р.р.
І (організаційний) етап реалізації проекту - 2018 - 2019 н.р.
І (організаційний) етап реалізації проекту - 2018 - 2019 н.р.
- розробка і затвердження схеми єдиного інформаційно-освітнього простору гімназії;
- розробка і затвердження схеми єдиного інформаційно-освітнього простору гімназії;
- підключення всіх користувачів освітнього закладу до мережі Інтернет;
- підключення всіх користувачів освітнього закладу до мережі Інтернет;
- створення нового веб-сайту Гребінківської гімназії на власному домені;
- створення нового веб-сайту Гребінківської гімназії на власному домені;
- впровадження навчальних програм з ІКТ - підтримкою;
- впровадження навчальних програм з ІКТ - підтримкою;
- впровадження елементів дистанційної освіти;
- впровадження елементів дистанційної освіти;
- організація внутрішньої системи підтримки обміну досвідом в галузі ІКТ;
- організація внутрішньої системи підтримки обміну досвідом в галузі ІКТ;
- організація системи внутрішньої комунікації за допомогою ІКТ.
- організація системи внутрішньої комунікації за допомогою ІКТ.
ІІ (реалізаційний) етап проекту - 2019 - 2020 н.р.
ІІ (реалізаційний) етап проекту - 2019 - 2020 н.р.
- нарощування комп’ютерної потужності гімназії;
- нарощування комп’ютерної потужності гімназії;
- систематизація інформаційних ресурсів гімназії;
- систематизація інформаційних ресурсів гімназії;
- розвиток сайту гімназії;
- розвиток сайту гімназії;
- створення та наповнення сайтів вчителів - предметників;
- створення та наповнення сайтів вчителів - предметників;
- залучення батьків до спілкування через ІКТ – технології (сайт гімназії, блог класного керівника тощо);
- залучення батьків до спілкування через ІКТ – технології (сайт гімназії, блог класного керівника тощо);
- інформатизація бібліотечної діяльності;
- інформатизація бібліотечної діяльності;
- організація внутрішньої системи підтримки обміну досвідом в галузі ІКТ;
- організація внутрішньої системи підтримки обміну досвідом в галузі ІКТ;
- участь у вебінарах, методичних заходах на рівні району, області;
- участь у вебінарах, методичних заходах на рівні району, області;
- підсумок роботи над ІІ етапом методичного проекту. Засідання педагогічної ради
- підсумок роботи над ІІ етапом методичного проекту. Засідання педагогічної ради